别只让电子产品陪着孩子
---漳州家教
在信息化社会，孩子不可能不触摸电子设备，但过于依靠电子商品损害无穷。家长们，请别只让冷冰冰的机器陪着孩子。
近几年来，平板电脑和智能手机已是许多城市家庭的平常消费品，乃至变成“潮爸潮妈”送给孩子的时髦礼物。其间，以iPad为代表的平板电脑，因操作简略，应用软件丰厚，被许多新潮时髦的爸爸妈妈当作早教东西，已经变成最火爆的孩童玩具，许多家庭准备给宝宝的孩童节礼物即是iPad。
笔者曾与几位家长评论过给孩子玩iPad这一论题，有家长乃至以为iPad可担当起“电子保姆”的责任。由于他觉得iPad既能够训练孩子的手眼和谐才能，又能够教孩子读童谣学常识，而且孩子玩的时分通常对比专心，能够训练孩子的耐性。
实际真是如此吗？笔者想，若是上述那位家长看了下面的这则新闻，或许会改动他之前的观点。深圳邓女士和丈夫因作业忙将2岁儿子小雨给保姆带，保姆发现给小雨iPad玩，哭闹的小家伙就能安静，所以iPad成“带娃利器”。后来小雨变得默不做声，经查看他因沉溺游戏呈现类孤独症表现。
只要2岁大的孩子，由于沉溺于玩iPad致使自闭，信任谁看到了都会感到心痛。这条新闻被广为转发，而此前“两岁半宝宝玩iPad致近视500度”的新闻也导致大家高度重视。以iPad为代表的电子商品被言论面向风口浪尖，并引发社会对孩童痴迷电子商品疑问的担忧。漳州家教
但是，咱们在生活中常常看到，爸爸妈妈塞给孩子一个智能手机或许平板电脑，以便自个去干事，而且以为这对孩子是有利的，会推进孩子的创造力。在承受查询的20对年青爸爸妈妈中，供认常常给孩子玩平板电脑或手机等电子商品的就有16对，还有4对爸爸妈妈表明，会严厉制止孩子触摸此类商品。《2010年孩童网民规划及上彀行动查询报告》显现，有51.2%的5-15岁孩童运用互联网，其间67.7%的孩童以为互联网是其最喜欢的媒体方式。
上面的这则新闻，大概为家长们敲响警钟。在笔者看来，智能电子商品侵入家庭空间，学龄前孩童在数字化游戏中生长，这种表象值得警觉。长时刻触摸电子商品，对孩子的安康损害是清楚明了的。iPad被称为少儿视力的“榜首杀手”，12岁之前，孩子的视力都在不断地发育完善，视力状况处于不稳定时期，视神经、视力调理肌肉等安排器官尚处于不完善时期，双眼调理机能非常软弱，这时，任何用眼担负和不良影响都会影响视力发育。漳州家教网
有眼科医生对笔者感叹，生活条件越好，近视却越来越低龄化了。据该眼科医生介绍，每年暑假结尾、开学的头两个星期，都是最忙的时分，均匀每天就诊的青少年大概就有30人左右，基本上都是近视眼患者，年纪最小的，居然只要3岁。
长时刻触摸电子商品带来的更严峻的损害，是对孩子的心思发育晦气。心思的生长离不开对实在国际的正确认知，只要将孩子置于实际国际傍边，多看多听，才能在生长中逐步构成正确的对错判别。而当前，孩子的生长时刻过多地被电子商品强占，有的家长乃至用iPad搬运孩子的注意力，交换一时的喧嚣，用虚拟电子国际替代了亲子间杰出的沟通和沟通。长时刻与实际国际脱节，可想而知，孩子的心思也会与周围脱节，而一旦错失心思老练最佳机遇，后期将很难补偿。
对孩子来说，没有什么比互动和沟通更能协助他们养成杰出的性情。小孩子大概多和同龄人在一起玩，多参加户外活动。这些沟通让孩子懂得怎么控制自个的心情，怎么处置与别人之间的联系。相反，长时刻对着严寒的iPad等电子商品进行人机对话，阻止了亲子之间、孩子与同龄人之间的沟通沟通，他们简单构成单向思想的定式，无疑掠夺了孩子与外界沟通的良机，不只外交才能逐步落后，性情心情的老练也愈加缓慢。
固然，在信息化社会，孩子不行能不触摸电子设备，但过于依靠电子商品会使得孩子在人际交往方面才能差，不能极好融入实际生活。笔者主张，若是是两岁左右的儿童，家长不管作业有多忙，每天都要抽出时刻与孩子沟通，做游戏，讲故事。即使是学龄期的孩子，每次玩电子游戏的时刻也不能超过半小时，且大概随同家长的陪同辅导和沟通。家长们，请别只让冷冰冰的机器陪着孩子。
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