吉林市通过开展学前教育三年行动计划，加大力度开展公办儿童园，目前，新增儿童园179所，扩展保教育位30970个，学前三年儿童入园率进步19.57%。现有各类儿童园1118所，全市学前一年毛入园率98.68%，学前二年毛入园率88.87%，学前三年毛入园率83.58%，位居全省第一名，基本解决“入园难”疑问。漳州家教
依照国家和省需要，我市确立了“以公办儿童园为主体，公办、民办并重”的开展思路，制订有关意见方案。三年来，建造了一批以吉林市试验儿童园、磐石市儿童园二园为代表的优质公办儿童园，完成了每个乡镇至少办妥1所公办中间儿童园的方针。
其中，市财政投入1000万元改扩建吉林市试验儿童园，项目于2012年完工并以投入使用。磐石市投入资金18000余万元，新建儿童园6所，改扩建儿童园16所，利用闲置校舍改扩建村小儿童园或学前班29所，所有项目现已完工并投入使用；蛟河市共投入资金1031万元，不断扩展公办学前教育资源，适龄儿童入园率逐年进步；舒兰市三年来共投资1360万元新建、改扩建公办儿童园项目，充分利用中小学规划调整后的充裕教育资源和其他公共资源举办学前教育；船营区多渠道筹集资金，充分利用学校的充裕校舍，改建吉林市回族儿童园，满意了少数民族的入园需要；昌邑区公办儿童园的基础建造工作，共争取各类专项资金884万元，区政府投入资金200多万元，基本完成全区公办儿童园修理改造全掩盖；丰满区学前教育三年累计投入资金1249万元，涉及到1所公办独立儿童园，13所校带园，共20余工程项目。
为进步公办儿童园保教质量，市教育局还编制了《吉林市儿童园教育教育惯例（试行）》。需要学前教育组织要树立以儿童全部和谐开展为本的教育理念，遵循儿童身心开展规律，坚持保育与教育相结合原则，以游戏为基本活动形式，注重对儿童进行情感情绪、行为习惯、智力能力的培养，为儿童提供安全、健康、丰厚的生活和活动环境，保证儿童高兴健康成长，避免儿童教育“小学化”倾向。
2014年，依照教育部的需要，我省已经开端组织各地施行第二期学前教育三年行动计划。吉林市将在巩固一期成果的基础上，坚持以扩展普惠性学前教育资源总量为主，一起加强体制机制建造，努力完成儿童园规划规划与老百姓的入园需要相和谐，儿童园工作能力与建造速度相和谐，软件建造与硬件建造相和谐，促进学前教育可持续开展。再通过三年努力，在全市范围内基本建成掩盖城乡、规划合理的学前教育公共服务网络，基本解决“入园难”“入园贵”疑问。闽南师范大学